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Les Apprentis Polyglottes #7

Mon nouveau rendez-vous quotidien avec les langues

Le mois de septembre a en quelque sorte été un mois test. J’ai essayé de diverses manières d’intégrer les langues dans mon quotidien. Cela n’a pas été chose aisée, surtout les deux dernières semaines, étant donné que j’ai commencé un stage à temps plein assez prenant ainsi qu’un master à gérer en parallèle. Sans parler de langues étrangères, mes journées sont donc déjà plus que bien remplies. Mais ce qui m’embête le plus, c’est qu’à cause de ce nouvel emploi du temps, je ne vais pas être en mesure d’assister aux cours de suédois et d’espagnol auxquels je m’étais inscrite à l‘Association philotechnique

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Les Apprentis Polyglottes #6

Voilà déjà le sixième rendez-vous des Apprentis Polyglottes. Cela fait 4 mois et demi que j’ai rejoint cette fine équipe de passionnées des langues et, à la veille de la rentrée, un petit bilan s’impose.

Bilan de 4 mois 1/2 d’apprentissage des langues

1) Le japonais

Si je me suis assez sérieusement remise à l’apprentissage des kanji, du côté de l’expression, ce n’est pas encore ça. Je ne me sens toujours pas plus capable de tenir une conversation en japonais. Je peux baragouiner quelques phrases, mais je suis toujours un peu frustrée de me sentir bridée par mon manque de vocabulaire et d’aisance. Mais je travaille mon oreille, et ce, avec plaisir, en regardant quelques drama.

2) Le suédois

Lorsque j’ai rejoint les Apprentis Polyglottes, je ne parlais pas un mot de suédois et je ne connaissais quasiment rien du pays. Aujourd’hui, mon niveau de langue est toujours très limité (on n’avance pas assez vite à mon goût niveau grammaire avec la méthode Assimil), mais je me suis équipée afin de poursuivre mes progrès (livre audio, dictionnaire, magazines…). Je suis assez contente de voir que j’arrive par moment à déduire le sens d’une phrase dans une revue, que je capte quelques mots voir des phrases basiques dans un film… Et surtout, je suis partie une semaine dans le pays. J’ai ainsi pu commencer ma découverte de la culture suédoise, pour laquelle j’ai eu un vrai coup de cœur. À tel point que j’ai des objectifs à long terme très ambitieux : je voudrais faire du suédois l’une de mes langues de travail en traduction. Alors forcément, lorsque je reviens sur ce que j’ai acquis jusqu’à présent, je me dis que c’est encore peu, bien trop peu à mon goût. Mais c’est un début. Continue reading

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Polyglot: How I learn languages, de Kató Lomb

Kató Lomb (1909-2003) était une traductrice, interprète et linguiste hongroise qui n’a commencé à apprendre les langues étrangères qu’à l’âge adulte (elle en maitrisait 16 à la fin de sa carrière). Elle a étudié l’anglais à l’âge de 34 ans pour des raisons économiques (elle cherchait à travailler comme professeur de langues) puis elle s’est initiée au russe en 1941 et à peine quatre ans plus tard, elle était engagée comme traductrice et interprète au Budapest City Hall.

Polyglot : How I learn languages fut écrit en 1970, traduit en anglais et réédité plusieurs fois depuis (la dernière réédition, celle que j’ai lue, date de 1995). L’auteur y parle de sa propre expérience dans un style agréable et facile à lire, largement ponctué d’anecdotes tant personnelles qu’issues de l’histoire d’autres personnes.

À la lecture des premiers chapitres, j’ai été tout d’abord conquise. Le propos me plaît, correspond à ma propre façon de voir les choses et va même jusqu’à nommer explicitement des idées ou concepts jusqu’alors présents, mais de manière floue, quasi-inconsciente dans mon esprit. Puis, petit à petit, je commence à émettre certaines réserves voire certains désaccords. Ce ne serait pas bien grave si certains propos ne m’avaient pas carrément hérissé le poil. Heureusement, ce n’est pas le plus important dans cet ouvrage qui contient tout de même un certain nombre de choses intéressantes.

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Jag talar lite svenska : bilan de mon séjour en Suède

Du 6 au 13 août, je me suis envolée pour la Suède afin de découvrir ce pays dont j’ai décidé d’apprendre la langue et j’en ai profité pour mettre en pratique les quelques bribes déjà acquises. Au programme, huit jours entre Göteborg et Stockholm.

1) Les clichés balayés

Au-delà du véritable coup de cœur que j’ai ressenti pour ce pays, j’ai également été très agréablement surprise de voir qu’il m’était facile de pratiquer mon suédois. En effet, avant de partir, j’avais beaucoup entendu que tous les Suédois parlaient parfaitement anglais et qu’il serait par conséquent compliqué de pratiquer mon suédois balbutiant.

Lors de mon séjour, c’est presque l’inverse qui s’est produit : lorsque je m’essayais à quelques mots de suédois, la personne à qui je m’adressais me répondait alors volontiers dans sa langue et c’était moi qui étais parfois obligée de demander à ce que l’on me répète les choses en anglais. Plus étonnant encore, je suis tombée sur une Suédoise ne parlant pas anglais, et ce, en plein centre-ville de Göteborg ! Comme quoi, les clichés ont la vie dure.

Et d’ailleurs : non, tous les Suédois ne sont pas de grands blonds aux yeux bleus.

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Les Apprentis Polyglottes #5

Après un mois de juin particulièrement productif, mon mois de juillet est beaucoup plus mitigé. Tout d’abord, car j’ai commencé à travailler et ai donc eu moins de temps à consacrer à mes langues, mais aussi à cause de certaines préoccupations personnelles qui m’ont un peu détournée de mes objectifs ces dernières semaines.

I) Bilan du mois de juillet

Suédois

Le gros point noir de juillet, c’est le suédois. Je m’étais fixé des objectifs très ambitieux, car je voulais progresser un maximum avant mon séjour en Suède. Malheureusement, je ne m’y suis pas du tout tenue. Je me suis mis trop de pression, transformant en corvée ce qui devrait être exclusivement un plaisir ! Du coup, j’ai volontairement mis le suédois de côté, en me focalisant sur ce qui me faisait envie afin d’éviter de me dégouter bêtement de cette langue.

Résultat, je n’ai quasiment rien fait de ce que j’avais prévu : j’ai lu le premier chapitre de mon livre pour enfant qui s’est avéré d’un niveau plus élevé que je ne pensais (adolescent), et surtout vraiment rebutant. C’est sûrement ce qui m’a bloquée par la suite… Niveau grammaire, je n’ai étudié qu’une seule leçon d’Assimil. Mais pour compenser, j’ai commencé à chercher de la musique en suédois. J’ai découvert quelques artistes qui me plaisent et j’essaie donc de privilégier l’écoute de façon plaisante. J’ai également commencé à rentrer du vocabulaire et des phrases dans un logiciel de répétition espacée (le bien connu Anki).

Bilan : 0 objectif atteint, mais j’ai appris à relativiser, à ne pas trop me mettre la pression (l’apprentissage des langues doit rester un plaisir) et je me remets doucement au suédois pour le plaisir.

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Les Apprentis Polyglottes #4

C’est l’heure d’un nouveau bilan pour les Apprentis Polyglottes. Eh oui, déjà. Pour le mois de juin, j’avais décidé de me remettre à l’espagnol (en plus d’étudier le japonais et le suédois), portant ainsi à trois le nombre de langues à travailler. J’avais un peu peur que cela soit trop ambitieux, mais finalement, je me suis vraiment plongée dans le « travail » (si on peut appeler ça comme ça, car la plupart du temps, j’y prends quand même beaucoup de plaisir) et j’ai mis à profit les quatre semaines passées. Je dois dire que je suis très contente de moi !

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